Основные направления деятельности
логопедических пунктов
общеобразовательных учреждений.
07.10.2008г. в Управлении образования г. Волгодонска проведено совещание учителей-логопедов образовательных
учреждений. В совещании приняли участие учителя-логопеды логопедических пунктов общеобразовательных учреждений.
Учителям – логопедам при организации своей деятельности рекомендовано:
1. Деятельность логопедического пункта в школах осуществлять в соответствии с нормативно-правовыми документами
(письмом МОПО РО от 14.12.2000№2 «Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения,
приказами, локальными актами»).
2. Организовать логопедическое сопровождение детей в первую очередь 1-2 классов; детей с ЗПР, детей
второгодников.
Основным нормативно-правовым документом, регламентирующим деятельность учителей-логопедов при организации работы
логопедического пункта, является инструктивное письмо МО РФ от 14.12.2000№2 «Об организации работы логопедического
пункта общеобразовательного учреждения»:
Министерство образования
Российской Федерации
Инструктивное письмо
14. 12. 2000 №2
«Об организации работы
логопедического пункта
общеобразовательного учреждения»
Настоящее инструктивное письмо определяет порядок организации деятельности логопедического пункта как структурного
подразделения государственного, муниципального общеобразовательного учреждения.
Логопедический пункт создается в общеобразовательном учреждении в целях оказания помощи обучающимися,
имеющими нарушения в развитии Читать далее>>>
|
