Меню сайта
Статистика
| 11.12.2008, 11:30 | |
Основные направления деятельности
образовательных учреждений по реализации индивидуальных программ реабилитации детей-инвалидов. 09.12.2008г. в Управлении образования г. Волгодонска проведено совещание заместителей директоров образовательных учреждений и старших воспитателей дошкольных образовательных учреждений. В совещании приняли участие 45 специалистов образовательных учреждений. Заместителям директоров, старшим воспитателям образовательных учреждений при организации психолого-медико-педагогического сопровождения детей-инвалидов рекомендовано: 1. Организацию работы с детьми-инвалидами в образовательных учреждениях осуществлять в соответствии с Законами Российской Федерации «Об образовании», «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» и иными нормативно-правовыми документами. 2. Определять основные направления психолого-педагогической помощи детям-инвалидам на заседании психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения. 3. Организовать психолого-медико-педагогическое сопровождение детей-инвалидов, имеющих трудности усвоения образовательных программ, с ведением карт психолого-педагогического и медико-социального развития ребенка и индивидуальных карт психолого-педагогической и медико-социальной помощи ребенку. 4. Детей-инвалидов, нуждающихся в психолого-педагогической реабилитации и коррекции, направлять в МОУ центр ППРК «Гармония» (г.Волгодонск, пер. Западный, 5, тел. 4-54-66). 5. Детей с ограниченными возможностями здоровья в целях определения адекватного образовательного маршрута направлять на городскую психолого-медико-педагогическую комиссию (г.Волгодонск, пер. Западный, 5, тел. (6-56-14). Документы, рекомендации, карта развития ребенка, приложения.>>> | |
| Переходов: 0 | Добавил: UOvolgodonsk | |
